ယနေ့ခေတ် ဒစ်ဂျစ်တယ်လောကမှ လွတ်မြောက်ရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။ လက်ပ်တော့များမှ စမတ်ဖုန်းများအထိ၊ ပျမ်းမျှအမေရိကန်နိုင်ငံသားများသည် နေ့စဉ်ဒစ်ဂျစ်တယ် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုများ အများအပြားရှိသည်။ နှစ်ထောင်ပေါင်းများစွာအတွက်၊ အင်တာနက်ခေတ်မှာ ထွန်းကားလာတဲ့ မျိုးဆက်တွေ၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်စနစ်နဲ့ ဆက်သွယ်တာက သူတို့သိတဲ့အရာပါ။ သူတို့အတွက် အသက်ရှုရတာ သဘာဝပါပဲ။ ထို့ကြောင့်၊ ကောလိပ်နှင့် တက္ကသိုလ်ကျောင်းခွဲများသည် ကောလိပ်အတွေ့အကြုံတွင် ဒစ်ဂျစ်တယ် display များကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းရန် တိုးများလာနေသည်မှာ အံ့သြစရာမဟုတ်ပေ။ တက္ကသိုလ်ခေါင်းဆောင်များသည် ၎င်းတို့အား ဆွဲဆောင်ရန်အတွက် ကောလိပ်အရွယ် ကျောင်းသားများ၏ ဘာသာစကားကို ပြောဆိုရန် လိုအပ်ကြောင်း အသိအမှတ်ပြုကြပြီး ယနေ့ခေတ် ကျောင်းသားများသည် ဒစ်ဂျစ်တယ်နည်းပညာကို ကျွမ်းကျင်စွာ ပြောဆိုကြသည်။

1. Spread သတင်းအချက်အလက်များ

ကောလိပ်ကျောင်းများတွင် ထွက်ရန် လိုအပ်သော ယေဘူယျ အချက်အလက်များစွာ ရှိပါသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ် ဆိုင်းဘုတ်များသည် အိမ်အများစုအတွက် ပေးစွမ်းနိုင်သည်။ ၎င်းတွင်-

• အားကစားအားကစားကွင်းနှင့်ရီနာကှငျး;
• အားကစားရုံ;
• အဆောက်အဦပိတ်သိမ်းရက်စွဲများနှင့်ကြိမ်;
• ရုံးနာရီ;
• ဖျော်ဖြေပွဲများနှင့်အခြားအထူးဖြစ်ရပ်များ
• စားသောက်စက်ရုံများအတွက်ဒီဂျစ်တယ် menu ကိုပျဉ်ပြား; နှင့်
• ညီလာခံနှင့်အထူးစပီကာ

2. သင်ယူမှုအားဖြည့်

• ယနေ့လူများစွာကောလိပ်များ projector ကိုတပ်ဆင်ထားကြသည်။ ဒစ်ဂျစ်တယ်ဆိုင်းဘုတ်ပို့ချချက်မြှင့်တင်ရန်မာလ်တီမီဒီယာသုံးစွဲဖို့အများကြီးအခွင့်အလမ်းများပေးသည်။ ပါမောက္ခများနှင့်ပတ်သက်သောအကြောင်းအရာများအရေးကြီးသောအချက်များကိုသို့မဟုတ်ကစားဗီဒီယိုများအချက်တွေအရင်ဆလိုက်ပြသနိုင်တယ်။
• ကျောင်းသားတွေ ဟောပြောပွဲနားမထောင်တော့မှာကို စိုးရိမ်တဲ့သူတွေက သူတို့ရှေ့မှာ ဖန်သားပြင်တစ်ခုရှိနေရင် ကြောက်စရာမရှိပါဘူး။ လေ့လာမှုများအတွင်း ဟောပြောချက်အတွင်း PowerPoint ဆလိုက်များကို ပုံမှန်ပြသခြင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ နောက်ဆုံးတန်းရလဒ်များအပေါ် အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော သက်ရောက်မှုမရှိကြောင်း လေ့လာမှုများက ဖော်ပြသည်။ အမြန်အရိပ်အမြွက်- ကျည်ဆံသုံးမှတ်နှင့် ဆလိုက်တစ်ခုလျှင် စကားလုံး 20 ထက်မပိုစေဘဲ အချက်အလက်များကို ဖတ်ရှုပြီး ထိန်းသိမ်းထားကြောင်း သေချာစေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

3.အရေးပေါ်ကြေညာချက်များ

ကျောင်းများ၏ 40 ရာခိုင်နှုန်းကျော်သည် ၎င်းတို့၏ဓာတ်ခွဲခန်းနှင့် နေထိုင်ရာတို့တွင် အရေးပေါ်အခြေအနေတွင် ဘာလုပ်ရမည်ကို လမ်းညွှန်ချက်မရှိပေ။ ကျောင်းများသည် အခြားအဆောက်အအုံများတွင် ထိုညွှန်ကြားချက်များကို မတင်ကြပါ။ သို့သော်၊ ကျောင်းသား သို့မဟုတ် ဆရာ သို့မဟုတ် ဝန်ထမ်းတစ်ဦးသည် အကျပ်အတည်းဖြစ်သည့်အခါ မည်သည့်နေရာတွင်မဆို ရှိနေနိုင်သည်။ သူတို့ ဘယ်လို အချက်အလက်တွေ ရနိုင်မလဲ။ သူတို့ ဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာ ဘယ်လိုသိမလဲ။

ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုရှိသော ဒစ်ဂျစ်တယ် ဆိုင်းဘုတ်သည် ကောလိပ်များနှင့် တက္ကသိုလ်များအား ကျောင်းဝင်းအတွင်း အချိန်တိုင်း နေရာတိုင်းတွင် စကားလုံးထွက်ရှိစေပါသည်။ အရေးပေါ်သတိပေးချက်ကို အာရုံစိုက်ရန် နှင့် ကျောင်းသားများအား မည်သည့်နေရာသို့သွားသင့်သည်နှင့် ဘေးကင်းစေရန် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်သင့်သည်များကို လမ်းညွှန်ပေးနိုင်ရန် စခရင်များသည် ရဲရင့်သောအရောင်များဖြင့် အလင်းပေးနိုင်သည်။ ပါဝါနှင့်အင်တာနက်အသုံးပြုခွင့်ရှိသရွေ့၊ ဆိုင်းဘုတ်များကိုချက်ချင်းနှင့်အဝေးမှမွမ်းမံနိုင်သည်။