Mūsdienās nav iespējams izvairīties no digitālās pasaules. Sākot ar klēpjdatoriem un beidzot ar viedtālruņiem, vidusmēra amerikānim katru dienu ir vairākas digitālās mijiedarbības. Tūkstošgades paaudzei, kas interneta laikmetā sasniegusi pilngadību, digitālā saziņa ir tas, ko viņi zina. Viņiem tas ir tikpat dabiski kā elpošana. Tāpēc, iespējams, nav pārsteigums, ka koledžu un universitāšu pilsētiņas arvien vairāk vēlas iekļaut digitālos displejus koledžas pieredzē. Universitāšu vadītāji atzīst, ka viņiem ir jārunā koledžas vecuma studentu valodā, lai viņus piesaistītu, un mūsdienu studenti brīvi pārvalda digitālo valodu.

1. Izplatiet informāciju

Koledžu pilsētiņās ir jāiegūst daudz vispārīgas informācijas. Digitālās izkārtnes var nodrošināt mājvietu lielākajai daļai no tā. Tas iekļauj:

• sporta stadionos un arēnās;
• sporta zālēm;
• ēkas slēgšanas datumus un laikus;
• darba laiks;
• koncerti un citi īpaši pasākumi
• digitālās izvēlnes platēs ēdamistabas iekārtas; un
• konferences un īpaši skaļruņi

2. Stiprināt mācīšanos

• Šodien daudzi koledžas ir aprīkoti ar projektoriem. Digital apzīmējumi sniedz daudz iespēju, lai izmantotu multivides lai uzlabotu lekcijas. Profesori var parādīt slaidus, kas iezīmē svarīgus punktus, vai atskaņot video, kas saistīti ar saturu.
• Tiem, kuri uztraucas, ka studenti varētu neklausīties lekciju, ja viņiem priekšā ir ekrāns, nav no kā baidīties. Pētījumi liecina, ka regulāra PowerPoint slaidu demonstrēšana lekciju laikā negatīvi neietekmē studentu gala atzīmju rezultātus. Ātrs padoms: ne vairāk kā trīs aizzīmju punkti un 20 vārdi katrā slaidā ir labākais veids, kā pārliecināties, ka informācija tiek izlasīta un saglabāta.

3.Ārkārtas paziņojumi

Vairāk nekā 40 procentiem skolu savās laboratorijās un dzīvesvietā nav instrukciju, kā rīkoties ārkārtas situācijā. Vēl vairāk skolu neizliek šīs instrukcijas citās ēkās. Tomēr students, mācībspēks vai darbinieks var būt jebkur, kad iestājas krīze. Kā viņi iegūs informāciju? Kā viņi zinās, ko darīt?

Centralizēta digitālā izkārtne ļauj koledžām un universitātēm iegūt informāciju jebkurā vietā un vietā. Ekrāni var mirgot treknās krāsās, lai pievērstu uzmanību ārkārtas brīdinājumam un sniegtu norādījumus par to, kur skolēniem vajadzētu doties un kas viņiem jādara, lai būtu drošībā. Ja vien ir jauda un piekļuve internetam, zīmes var atjaunināt uzreiz un attālināti.