Det er umuligt at undslippe den digitale verden i dag. Fra bærbare computere til smartphones har den gennemsnitlige amerikaner flere digitale interaktioner dagligt. Og i millennials er den generation, der blev myndig under internettiden, at kommunikere digitalt, hvad de ved. Det er lige så naturligt for dem som at trække vejret. Så måske er det ingen overraskelse, at universitets- og universitetscampusser i stigende grad søger at inkorporere digitale skærme i college-oplevelsen. Universitetsledere erkender, at de er nødt til at tale sproget for studerende i universitetsalderen for at tiltrække dem, og nutidens studerende er flydende i det digitale.
1. Spred information
Der er en masse generel information, der skal ud på universitetets campusser. Digital skiltning kan give et hjem til det meste. Dette omfatter:
- sport stadioner og arenaer;
- gymnastiksale;
- opbygge lukning datoer og tidspunkter;
- Arbejdstid;
- koncerter og andre særlige begivenheder
- digitale menu boards for spisning facilitet; og
- konferencer og særlige højttalere
2. Styrke læring
- I dag er mange gymnasier er udstyret med projektorer. Digital skiltning giver mange muligheder for at bruge MMS til at forbedre foredrag. Professorer kan vise dias skitserer vigtige punkter eller afspille videoer relateret til indholdet.
- De, der er bekymrede for, at de studerende måske ikke lytter til forelæsningen, hvis de har en skærm foran sig, har intet at frygte. Undersøgelser viser, at regelmæssig visning af PowerPoint-slides under forelæsninger ikke har nogen negativ indvirkning på elevernes endelige karakterresultater. Et hurtigt tip: Ikke mere end tre punktopstillinger og 20 ord pr. dias er den bedste måde at sikre, at oplysningerne læses og opbevares.
3.nødsituationsmeddelelser
Over 40 procent af skolerne har ikke instrukser for, hvad de skal gøre i en nødsituation, i deres laboratorier og bolig. Endnu flere skoler undlader at lægge disse instruktioner op i andre bygninger. En studerende, fakultet eller medarbejder kan dog være hvor som helst, når en krise rammer. Hvordan får de information? Hvordan vil de vide, hvad de skal gøre?
Centraliseret digital skiltning giver gymnasier og universiteter mulighed for at få budskabet ud, når som helst og hvor som helst på campus. Skærmene kan blinke i dristige farver for at henlede opmærksomheden på alarmberedskabet og give instruktioner om, hvor eleverne skal hen, og hvad de skal gøre for at være sikre. Så længe der er strøm og internetadgang, kan skiltene opdateres øjeblikkeligt og eksternt.
