Nykyään on mahdotonta paeta digitaalista maailmaa. Keskiverto amerikkalaisella on päivittäin useita digitaalisia vuorovaikutuksia kannettavista tietokoneista älypuhelimiin. Ja milleniaalien sukupolvi, joka tuli täysi-ikäiseksi Internetin aikakaudella, on digitaalinen viestintä se, mitä he tietävät. Se on heille yhtä luonnollista kuin hengittäminen. Joten ehkä ei ole yllättävää, että korkeakoulujen ja yliopistojen kampukset pyrkivät yhä useammin sisällyttämään digitaalisia näyttöjä korkeakoulukokemukseen. Yliopistojen johtajat ymmärtävät, että heidän on puhuttava korkeakouluikäisten opiskelijoiden kieltä houkutellakseen heitä, ja nykypäivän opiskelijat puhuvat sujuvasti digitaalisesti.

1. Levitä tietoa

Yliopistokampuksilla on paljon yleistä tietoa. Digitaaliset kyltit voivat tarjota kodin suurimmalle osalle siitä. Tämä sisältää:

• urheilustadioneja ja areenoilla;
• Urheilusaleja;
• rakentamalla sulkemisen päivämäärät ja kellonajat;
• työaika;
• konsertteja ja muita tapahtumia
• digitaalinen valikon laudat ruokailu laitokseen; ja
• konferensseja ja erityinen kaiuttimet

2. Vahvistaa oppiminen

• Nykyään monet oppilaitokset ovat varustettu projektorit. Digital Signage tarjoaa monia mahdollisuuksia käyttää multimediaa parantaa luentoja. Professorit voivat näyttää dioja hahmotellaan tärkeitä kohtia tai toistaa videoita sisältöön liittyviä.
• Niillä, jotka ovat huolissaan siitä, että opiskelijat eivät ehkä kuuntele luentoa, jos heillä on näyttö edessään, ei ole mitään pelättävää. Tutkimukset osoittavat, että PowerPoint-diojen säännöllinen näyttäminen luentojen aikana ei vaikuta negatiivisesti opiskelijoiden lopputuloksiin. Nopea vihje: Enintään kolme luettelomerkkiä ja 20 sanaa per dia on paras tapa varmistaa, että tiedot luetaan ja säilytetään.

3.hätäilmoituksiin

Yli 40 prosentilla kouluista ei ole laboratorioissaan ja asuinpaikassaan ohjeita siitä, mitä hätätilanteessa tulee tehdä. Vielä useammat koulut eivät pysty julkaisemaan näitä ohjeita muissa rakennuksissa. Opiskelija, tiedekunnan tai henkilökunnan jäsen voi kuitenkin olla missä tahansa kriisin iskeessä. Miten he saavat tietoa? Mistä he tietävät mitä tehdä?

Keskitettyjen digitaalisten opasteiden avulla korkeakoulut ja yliopistot saavat sanan julki milloin ja missä tahansa kampuksella. Näytöt voivat vilkkua lihavoituina värein kiinnittääkseen huomion hätävaroituksiin ja antaakseen ohjeita siitä, minne oppilaiden tulee mennä ja mitä heidän tulee tehdä turvallisuuden vuoksi. Niin kauan kuin virtaa ja internetyhteyttä on, kyltit voidaan päivittää välittömästi ja etänä.