Instituciones gubernamentales y educativas - Shenzhen Radiant Technology Co., Ltd.

Hoy en día es imposible escapar del mundo digital. Desde computadoras portátiles hasta teléfonos inteligentes, el estadounidense promedio tiene múltiples interacciones digitales diariamente. Y para los millennials, la generación que alcanzó la mayoría de edad durante la era de Internet, comunicarse digitalmente es lo que saben. Es tan natural para ellos como respirar. Por lo tanto, tal vez no sea una sorpresa que los campus universitarios busquen cada vez más incorporar pantallas digitales en la experiencia universitaria. Los líderes universitarios reconocen que necesitan hablar el idioma de los estudiantes en edad universitaria para atraerlos, y los estudiantes de hoy dominan la tecnología digital.

1. Extender la información

Hay mucha información general que necesita difundirse en los campus universitarios. La señalización digital puede proporcionar un hogar para la mayor parte. Esto incluye:

  • Estadios deportivos;
  • gimnasios;
  • la construcción de las fechas de cierre y tiempos;
  • horas de oficina;
  • conciertos y otros eventos especiales
  • tableros de menú digitales para el servicio de comedor; y
  • conferencias y ponentes especiales

2. Reforzar el aprendizaje

  • Hoy en día muchas universidades están equipadas con proyectores. La comunicación digital ofrece muchas oportunidades para el uso de multimedia para mejorar las conferencias. Los profesores pueden mostrar diapositivas que describen puntos importantes o reproducir vídeos relacionados con el contenido.
  • Aquellos preocupados de que los estudiantes no escuchen la conferencia si tienen una pantalla frente a ellos no tienen nada que temer. Los estudios muestran que mostrar diapositivas de PowerPoint con regularidad durante las conferencias no tiene un impacto negativo en las calificaciones finales de los estudiantes. Una sugerencia rápida: no más de tres viñetas y 20 palabras por diapositiva es la mejor manera de asegurarse de que la información se lea y retenga.

3.avisos de emergencia

Más del 40 por ciento de las escuelas no tienen instrucciones sobre qué hacer en caso de emergencia publicadas en sus laboratorios y residencias. Incluso más escuelas no publican esas instrucciones en otros edificios. Sin embargo, un estudiante, docente o miembro del personal podría estar en cualquier lugar cuando ocurra una crisis. ¿Cómo obtendrán información? ¿Cómo sabrán qué hacer?

La señalización digital centralizada permite a los colegios y universidades correr la voz en cualquier momento y lugar del campus. Las pantallas pueden parpadear en colores llamativos para llamar la atención sobre la alerta de emergencia y proporcionar instrucciones sobre dónde deben ir los estudiantes y qué deben hacer para estar seguros. Siempre que haya energía y acceso a Internet, los letreros se pueden actualizar de forma instantánea y remota.

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