ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល និងការអប់រំ - Shenzhen Radiant Technology Co., Ltd.

វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការគេចចេញពីពិភពឌីជីថលសព្វថ្ងៃនេះ។ ពីកុំព្យូទ័រយួរដៃទៅស្មាតហ្វូន ប្រជាជនអាមេរិកជាមធ្យមមានអន្តរកម្មឌីជីថលជាច្រើនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយសម្រាប់សហស្សវត្សរ៍ ជំនាន់ដែលមកដល់ក្នុងសម័យអ៊ីនធឺណែត ការទំនាក់ទំនងតាមឌីជីថលគឺជាអ្វីដែលពួកគេដឹង។ វាជាធម្មជាតិសម្រាប់ពួកគេដូចជាការដកដង្ហើម។ ដូច្នេះ ប្រហែល​ជា​វា​មិន​ចម្លែក​ទេ​ដែល​មហាវិទ្យាល័យ និង​សាកលវិទ្យាល័យ​កំពុង​សម្លឹង​មើល​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​ក្នុង​ការ​បញ្ចូល​ការ​បង្ហាញ​ឌីជីថល​ទៅ​ក្នុង​បទពិសោធន៍​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ។ អ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យទទួលស្គាល់ថាពួកគេត្រូវការនិយាយភាសារបស់សិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យដើម្បីទាក់ទាញពួកគេ ហើយសិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមានភាពស្ទាត់ជំនាញផ្នែកឌីជីថល។

ព 1. ការរីករាលដាល

មានព័ត៌មានទូទៅជាច្រើនដែលត្រូវចេញនៅបរិវេណមហាវិទ្យាល័យ។ ផ្លាកសញ្ញាឌីជីថលអាចផ្តល់ផ្ទះសម្រាប់ភាគច្រើនរបស់វា។ នេះ​រួម​មាន៖

  • កីឡាកីឡដ្ឋាននិងសង្វៀន;
  • គ្រឹះស្ថាន;
  • ការកសាងកាលបរិច្ឆេទបិទនិងដង
  • ម៉ោងរិយាល័យ;
  • ការប្រគំតន្ត្រីនិងព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសផ្សេងទៀត
  • ក្រុមប្រឹក្សាម៉ឺនុយឌីជីថលសម្រាប់កន្លែងបរិភោគអាហារបាន; និង
  • សន្និសីទនិងវាគ្មិនពិសេស

2. ពង្រឹងការរៀន

  • សព្វថ្ងៃនេះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានបំពាក់មហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងការបញ្ចាំង។ សញ្ញាឌីជីថលផ្ដល់ឱកាសជាច្រើនដើម្បីប្រើក្នុងការលើកកម្ពស់ការបង្រៀនពហុ។ សាស្រ្តាចារ្យអាចបង្ហាញស្លាយបញ្ជាក់ចំណុចសំខាន់ឬការលេងវីដេអូដែលទាក់ទងទៅនឹងមាតិកា។
  • អ្នក​ដែល​បារម្ភ​ថា​សិស្ស​ប្រហែល​ជា​មិន​បាន​ស្តាប់​ការ​បង្រៀន​ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​មាន​អេក្រង់​នៅ​ពី​មុខ​ពួកគេ​មិន​មាន​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ខ្លាច​នោះ​ទេ។ ការសិក្សាបង្ហាញថាការបង្ហាញស្លាយ PowerPoint ជាទៀងទាត់ក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀនមិនមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានលើលទ្ធផលថ្នាក់ចុងក្រោយរបស់សិស្សនោះទេ។ ព័ត៌មានជំនួយរហ័ស៖ មិនលើសពីបីចំណុច និង 20 ពាក្យក្នុងមួយស្លាយ គឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាព័ត៌មានត្រូវបានអាន និងរក្សាទុក។

3.សេចក្តីប្រកាសង្រ្គោះបន្ទាន់

ជាង 40 ភាគរយនៃសាលារៀនមិនមានការណែនាំសម្រាប់អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងគ្រាអាសន្នដែលត្រូវបានបង្ហោះនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ និងលំនៅដ្ឋានរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែសាលារៀនកាន់តែច្រើនមិនបានបង្ហោះការណែនាំទាំងនោះនៅក្នុងអគារផ្សេងទៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិត ឬមហាវិទ្យាល័យ ឬបុគ្គលិកអាចនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅពេលដែលមានវិបត្តិកើតឡើង។ តើពួកគេនឹងទទួលព័ត៌មានដោយរបៀបណា? តើ​គេ​នឹង​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា?

ផ្លាកសញ្ញាឌីជីថលកណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យមហាវិទ្យាល័យ និងសកលវិទ្យាល័យ ទទួលបានពាក្យចេញគ្រប់ពេលវេលា និងគ្រប់ទីកន្លែងនៅក្នុងបរិវេណសាលា។ អេក្រង់អាចបញ្ចេញពន្លឺជាពណ៌ដិត ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការជូនដំណឹងពេលមានអាសន្ន និងផ្តល់ការណែនាំអំពីកន្លែងដែលសិស្សគួរទៅ និងអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើដើម្បីឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ ដរាបណាមានថាមពល និងអ៊ីនធឺណិត សញ្ញាអាចត្រូវបានអាប់ដេតភ្លាមៗ និងពីចម្ងាយ។

https://www.szradiant.com/products/fixed-led-screen/
https://www.szradiant.com/products/fixed-led-screen/

ផ្ញើសាររបស់អ្នកមកពួកយើង៖

សរសេរសាររបស់អ្នកនៅទីនេះហើយផ្ញើវាទៅឱ្យពួកយើង