השכלה גבוהה

אי אפשר לברוח בעולם הדיגיטלי כיום. ממחשבים ניידים וטלפונים חכמים, האמריקאי הממוצע יש אינטראקציות דיגיטליות מרובות מדי יום. ובשביל דור המילניום, הדור שבגר בעידן האינטרנט, תקשורת דיגיטלית הוא מה שהם יודעים. זה טבעי להם כמו נשימה. אז, אולי זה לא מפתיע כי הפועל בקמפוסים מחפשים יותר ויותר לשלב דיגיטלי מציג לחוויה במכללה. מנהיגי אוניברסיטת מכירים שהם צריכים לדבר את השפה של סטודנטים בגיל למשוך אותם, ואת הסטודנטים של היום שולטים דיגיטלי.

מידע מורח 1.

יש הרבה מידע כללי שצריך לצאת בקמפוסים. שילוט דיגיטלי יכול לספק בית רובו. זה כולל:

• ספורט אצטדיונים ואולמות;
• אולמות;
• בניית תאריכים ושעות סגירה;
• שעות העבודה;
• קונצרטים ואירועים מיוחדים אחרים
• לוחות תפריט דיגיטלי עבור מתקן האוכל; ו
• כנסים וימי רמקולים מיוחדים

2. ולחזק את הלמידה

• היום רבות מכללות מצוידות מקרנים. שילוט דיגיטלי מספק הזדמנויות רבות להשתמש מולטימדיה כדי לשפר הרצאות. פרופסורים יכולים להציג שקופיות מתארות נקודות חשובות או לנגן קטעי וידאו הקשורים לתוכן.
• אלה מודאגים כי תלמידים עלולים לא לשמוע את ההרצאה אם ​​יש להם מסך מולם יצטרכו לחשוש. מחקרים מראים כי בקביעות מוצגות שקופיות PowerPoint במהלך הרצאות אין השפעה שלילית על תוצאות הציון הסופיות של התלמידים. רמז מהיר: לא יותר משלושה בתבליטים 20 מילים לכל שקופית היא הדרך הטובה ביותר לוודא שהמידע לקרוא שמר.

3.הכרזות חירום

במשך 40 אחוזים מבתי הספר אין הנחיות מה לעשות במקרה חירום פירסם מעבדות מגוריהם. אפילו יותר בתי ספר יפורסמו הוראות אלה בבניינים אחרים. עם זאת, תלמיד או איש סגל או צוות יכול להיות בכל מקום כאשר שביתות משבר. איך הם יקבלו מידע? איך הם יידעו מה לעשות?

שילוט דיגיטלי מרכזי מאפשר מכללות ואוניברסיטאות כדי לקבל את המילה החוצה בכל עת ובכל מקום בקמפוס. מסך יכול להבהב בצבעים נועזים כדי למשוך תשומת לב התראת החירום ויספק הנחיות שבו תלמידים צריכים ללכת ומה הם צריכים לעשות כדי להיות בטוחים. כל עוד יש גישה כוח ואינטרנט, הסימנים יכולים להתעדכן באופן מיידי מרחוק.