Educación más alta

Es imposible escapar del mundo digital de hoy. Desde computadoras portátiles a los teléfonos inteligentes, el estadounidense promedio tiene múltiples interacciones digitales diaria. Y para la generación del milenio, la generación que alcanzó la mayoría de edad durante la era de Internet, la comunicación digital es lo que saben. Es tan natural como respirar. Por lo tanto, tal vez no es de extrañar que los campus universitarios están buscando cada vez más a incorporar pantallas digitales en la experiencia universitaria. Los líderes universitarios reconocen que necesitan para hablar el idioma de los estudiantes en edad universitaria para atraerlos, y los estudiantes de hoy en día son fluidos en digital.

1. Extender la información

Hay una gran cantidad de información general que necesita salir en los campus universitarios. La comunicación digital puede proporcionar un hogar para la mayor parte de ella. Esto incluye:

  • Estadios deportivos;
  • gimnasios;
  • la construcción de las fechas de cierre y tiempos;
  • horas de oficina;
  • conciertos y otros eventos especiales
  • tableros de menú digitales para el servicio de comedor; y
  • conferencias y ponentes especiales

2. Reforzar el aprendizaje

  • Hoy en día muchas universidades están equipadas con proyectores. La comunicación digital ofrece muchas oportunidades para el uso de multimedia para mejorar las conferencias. Los profesores pueden mostrar diapositivas que describen puntos importantes o reproducir vídeos relacionados con el contenido.
  • Aquellos preocupados de que los estudiantes podrían no escuchar la conferencia si tienen una pantalla delante de ellos no tienen nada que temer. Los estudios demuestran que se presentan regularmente diapositivas de PowerPoint durante las clases no tiene ningún impacto negativo en los resultados finales de grado de los estudiantes. Una pista rápida: No más de tres puntos de bala y 20 palabras por diapositiva es la mejor manera de asegurarse de que la información se lee y se retiene.

3.avisos de emergencia

Más del 40 por ciento de las escuelas no tienen instrucciones de qué hacer en caso de emergencia publicado en sus laboratorios y residencia. Incluso más escuelas no publicar esas instrucciones en otros edificios. Sin embargo, un estudiante o miembro de la facultad o personal podría estar en cualquier lugar cuando se produce una crisis. ¿Cómo van a obtener información? ¿Cómo van a saber qué hacer?

señalización digital centralizado permite a los colegios y universidades a correr la voz cuando y donde en el campus. Las pantallas pueden parpadear en colores llamativos para llamar la atención a la alerta de emergencia y proporcionar instrucciones sobre dónde deben ir los estudiantes y lo que deben hacer para estar seguro. Mientras hay poder y acceso a Internet, los signos pueden ser actualizados al instante y de forma remota.

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Hora de publicación: 28 de marzo de 2019

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