ការសិក្សា​ខ្ពស់

វាជាការមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីគេចផុតពីពិភពឌីជីថលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ពីកុំព្យូទ័រយួរដៃទៅកាន់ស្មាតហ្វូនដែលជាជនជាតិអាមេរិកជាមធ្យមមានអន្តរកម្មឌីជីថលជាច្រើនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ និងសម្រាប់សហស្សវត្សរ៍ជំនាន់ដែលបានចូលមកក្នុងសម័យអាយុអ៊ីនធើណេនោះ, ការទំនាក់ទំនងឌីជីថលគឺជាអ្វីដែលពួកគេបានដឹង។ វាជាការជាធម្មជាតិដើម្បីឱ្យពួកគេដូចជាការដកដង្ហើម។ ដូច្នេះប្រហែលជាវាជាការគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែលថាមហាវិទ្យាល័យនិងសកលវិទ្យាល័យសាខាកំពុងសម្លឹងរកមើលការបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធឌីជីថលបង្ហាញបទពិសោធនៅមហាវិទ្យាល័យនោះទេ។ មេដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យទទួលស្គាល់ពួកគេត្រូវការនិយាយភាសារបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យអាយុដើម្បីទាក់ទាញពួកគេនិងនិស្សិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺស្ទាត់ជំនាញឌីជីថល។

ព 1. ការរីករាលដាល

វាមានច្រើននៃពត័មានទូទៅដែលត្រូវការដើម្បីទទួលបាននៅលើសាខាមហាវិទ្យាល័យ។ សញ្ញាឌីជីថលអាចផ្តល់ផ្ទះសម្រាប់ភាគច្រើននៃវា។ នេះរួមបញ្ចូលទាំង:

  • កីឡាកីឡដ្ឋាននិងសង្វៀន;
  • គ្រឹះស្ថាន;
  • ការកសាងកាលបរិច្ឆេទបិទនិងដង
  • ម៉ោងរិយាល័យ;
  • ការប្រគំតន្ត្រីនិងព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសផ្សេងទៀត
  • ក្រុមប្រឹក្សាម៉ឺនុយឌីជីថលសម្រាប់កន្លែងបរិភោគអាហារបាន; និង
  • សន្និសីទនិងវាគ្មិនពិសេស

2. ពង្រឹងការរៀន

  • សព្វថ្ងៃនេះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានបំពាក់មហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងការបញ្ចាំង។ សញ្ញាឌីជីថលផ្ដល់ឱកាសជាច្រើនដើម្បីប្រើក្នុងការលើកកម្ពស់ការបង្រៀនពហុ។ សាស្រ្តាចារ្យអាចបង្ហាញស្លាយបញ្ជាក់ចំណុចសំខាន់ឬការលេងវីដេអូដែលទាក់ទងទៅនឹងមាតិកា។
  • អ្នកទាំងនោះបានព្រួយបារម្ភថាសិស្សនិស្សិតអាចនឹងមិនស្តាប់ការបង្រៀននេះប្រសិនបើពួកគេមានអេក្រង់នៅមុខពួកគេមួយមានអ្វីត្រូវខ្លាច។ ការសិក្សាបានបង្ហាញថាការបង្ហាញស្លាយជា PowerPoint ទៀងទាត់ក្នុងអំឡុងពេលនេះមិនមានផលប៉ះពាល់ការបង្រៀនអវិជ្ជមានលើលទ្ធផលថ្នាក់ទីចុងក្រោយរបស់សិស្ស។ ការជំនួយរហ័ស: មិនមានចំណុចច្រើនជាងបីនិង 20 ពាក្យក្នុងការបញ្ចាំងស្លាយជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាពត្រូវបានអាននិងបានរក្សាទុក។

3.សេចក្តីប្រកាសង្រ្គោះបន្ទាន់

ជាង 40 ភាគរយនៃសាលារៀនមិនមានសេចក្ដីណែនាំសម្រាប់អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុងការសង្គ្រោះបន្ទាន់បានបង្ហោះនៅក្នុងបន្ទប់ពិសោធន៍និងលំនៅដ្ឋានរបស់ពួកគេ។ សាលារៀនកាន់តែច្រើនបានបរាជ័យក្នុងការប្រកាសការណែនាំទាំងនោះនៅក្នុងអគារផ្សេងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាសមាជិកសិស្សឬមហាវិទ្យាល័យឬបុគ្គលិកអាចជាគ្រប់ទីកន្លែងនៅពេលដែលការវាយប្រហារវិបត្តិមួយ។ របៀបដែលពួកគេនឹងទទួលបានព? របៀបដែលពួកគេនឹងដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី?

សញ្ញាឌីជីថលកណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យមហាវិទ្យាល័យនិងសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីទទួលបានពាក្យនោះចេញនៅពេលណានិងនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅលើបរិវេណសាលា។ អេក្រង់អាចបញ្ចេញពន្លឺពណ៍ដិតដើម្បីគូរយកចិត្តទុកដាក់ការជូនដំណឹងសង្គ្រោះបន្ទាន់និងផ្តល់ការណែនាំនៅលើកន្លែងដែលសិស្សនិស្សិតគួរទៅនិងអ្វីដែលពួកគេគួរតែធ្វើដើម្បីឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ ដែលវែងដូចដែលមានការចូលដំណើរការថាមពលនិងអ៊ិនធឺណិ, សញ្ញានេះអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យភ្លាមនិងពីចម្ងាយ។

0


Post time: Mar-28-2019

ផ្ញើសាររបស់អ្នកមកពួកយើង៖

សរសេរសាររបស់អ្នកនៅទីនេះហើយផ្ញើវាទៅឱ្យពួកយើង